教育部回应来华留学问题,将推进中外学生趋同化管理

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教育部回应了中国留学,并将促进中外学生的同化

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芥末堆7月20日近日,教育部国际合作与交流处处长回答记者有关在中国留学问题的提问。建议教育部进一步推动留学生和中国留学生的管理和服务融合,提出教育,教学和管理服务方案。

负责人提到,2018年教育部发布的《来华留学生高等教育质量规范(试行)》(以下简称《规范》)为政府管理,学校教育和社会评估提供了指导和依据,具体加强了国际上的入学和培训。在中国注册的学生。质量,汉语水平和同化管理要求。

《规范》明确指出,为了促进中外学生教学,管理和服务的融合,要求将中国学生的未来教育纳入全校教育质量保障体系,实现统一标准的教学管理和考核评估体系,提供平等一致的教学。资源和管理服务,确保中外学生的文化交流和合法权益。

此外,教育部将进一步促进国际学生和中国学生的管理和服务融合。建议高校在入学和日常教育过程中,对在华留学的学生实施中国法律法规,学校规章,学科和安全教育,认真对待违反规章制度的外国留学生。涉嫌违法犯罪的,应当依法配合有关部门处理。

然而,同化并不意味着等同。要平等对待中外学生,也要看中国留学生的风俗,语言和文化差异。我们以合理,公平,审慎的原则,帮助中国学生了解中国的国情和文化,尽快融入学校和社会。

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